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剧情简介
原著作者、影片编剧王洁介绍，主人公“刘晓慧”的教学方式，取自南京市浦口区赴陕西镇安县支教老师组织的“梧桐课堂”。根据她的采风，了解到南京支教团队以“科技、艺术进校园”为主题，先后走进镇安县青铜关镇月西小学等多所学校，为当地的孩子们带去了充满“南京味”的书法、音乐和美术等艺术实践课。这种别开生面的教学不仅开阔了学生视野，也为两地教师探索教育教学特色课程提供了交流平台。电影中的英语、音乐教学方式，正是情景再现。在《云襄传》刚刚开播时，有不少观众看到体质羸弱却靠智谋取胜的云襄，会自动对比以往荧屏中以智取胜的角色形象。在梁振华看来，这种对比并不意外，但云襄相对于其他角色而言其实有更多的成长空间，“他身上既有正邪不分的部分，也有深情和逗乐的一面，是一个起点和落点都很大的人物。”云襄最终放弃了个人恩怨，以拯救苍生为己任，代表人物完成了难能可贵的升华和逆转，塑造了一个非典型的英雄人物形象。
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