井冈山题材影像中的“井冈山精神”可充实思政教育内容,创新思政教育模式,深化思政教育影响,发挥思政教育在弘扬精神、传播文化层面的重要作用,基于此,思政教育主体需积极探索“井冈山精神”在当代大学生思政教育过程中的实践策略,多元协同促进教育高质量发展,实现“井冈山精神”的有效传承。如果“剧本杀电影”的未来是一场观众参与其中的揭秘游戏,那么故事情节的发展是否会毫无边界感,且伴随着观众的自由度选择,呈现出天马行空的故事内容,甚至是出现不可控的情节走向?答案是否定的。
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